我是个不折不扣的游戏迷，会玩很多游戏，像什么《部落冲突》啦、《皇室战争》啦、《三国大乱斗》啦，只要是市面上有的，只要是我找得到的，基本上我都知道一点。

游戏的快乐自然不用讲，但游戏迷也有游戏迷的烦恼。只要一天不玩，我就浑身不舒服，就好像有无数只蚂蚁在身上爬。平时，妈妈总是找出各种各样的理由，像什么“影响视力”啦，“影响学习”啦，“影响休息”啦，总之一大堆，把我盯得紧紧的，拼命阻止我玩游戏。

“熬到寒暑假，那就可以疯玩了吧？”那只是你我的一厢情愿而已。因为，只要一到寒暑假，妈妈比老师还要“老师”，布置的任务可不是一般多：什么《古文观止》诵读，什么英语听力练习，什么阅读笔记，还有跑步、跳绳、计算、写作、书法……唉，十个手指头都快数不过来了。每天等做完这些任务，基本上也就到睡觉时间了。

于是，我盼呀盼，盼望着一年一次外出旅行早日到来。“在火车上，妈妈应该整不出什么幺蛾子了吧？这回，我肯定能痛痛快快地玩上一回了！”这不，一上火车，我就讨好地开口了：“妈妈，今天我可以用什么任务来换手游时间？”

我怎么也没想到，正低头整理卧铺的妈妈，居然来了个顺水推舟：“那你今天做好了什么任务？” 满眼发亮，等着妈妈应允的我傻眼了，张大嘴：“好像……好像只背了……一段《古文观止》……”

“哦，原来是这样!”妈妈不紧不慢道，“那你现在只有一个选择，那就是用手机写作文。每完成一篇，就奖励游戏时间30分钟。” “一篇才这么一点儿啊！”我大失所望嘟囔起来，心里更是在呼天呛地：游戏啊游戏！亲爱的游戏，想说爱你，那可是真的不容易！

似乎感觉到了我的强烈不满，妈妈抬起头，狠狠瞪了我一眼：“不少了，爱要不要！”“要要要，我要！”我可不敢跟她顶，要知道，在家她可是说一不二的，该低头就得低头：“如果写了两篇作文，那是不是就可以把30分钟翻两番，变成两个小时呢？”

“可以啊，但你今天能写好两篇吗？”妈妈一脸鄙夷。“呃……呃……那个……应该能吧……”

尽管我明显底气不足，但为了快点玩上游戏，我还是“铤而走险”，把手一伸：“妈妈，手机，我要开始写了!” 

“这么快？你就想好怎么写了？”妈妈一脸惊讶。“还没。”“快点想好来，”妈妈用指尖敲着桌面，“要不给你手机也白搭！”

“嗯，好吧，但是估计要很久。我原以为在车上不用写作业，只要到西安写游记就行了。所以我的大脑宕机了，什么都想不到。”我调皮地冲妈妈吐了吐舌头。

“哦，宕机了？”妈妈伸手摸了摸我的头，“要不……你就写我们的手游争夺战？”“好啊，好啊，这主意不错，给我手机，我大概知道怎么写了。”“给，拿着，要注意眼睛不能离屏幕太近” ，手机给了我，妈妈还是不放心， “连续使用时间不能太长，不能躺着写，不能玩别的！……” 

“咦，该写什么来着？”妈妈一念叨，我又宕机了！ 

唉！玩个游戏，我容易吗？ 

教师点评：习作以手机游戏为线索，通篇围绕手机游戏展开，紧扣“不容易”，描写一位手机游戏迷跟妈妈斗智斗勇，但道高一尺，魔高一丈，无论平时还是放假或是出游，最终都棋差一着，被妈妈拿捏得死死的。习作主次分明，详略得当，幽默风趣的对话更为习作增色不少。

                                                 指导教师：钟华奇