在我的书包里放着一个笔袋。那是我三年级的时候妈妈给我买的。

笔袋是粉红色的，呈长方形，有我的两个巴掌长，一个巴掌大。它的正面有一幅美丽的图案，画的是一个米老鼠的正面和反面。米老鼠大眼睛，尖鼻子，满脸花纹，好像在说: “小朋友们,你们喜欢我吗？”在米老鼠的头像的旁边，还有一个黄色的商标牌。商标大概有我三个拇指盖大，上面还写着“1928”这四个数字。那是告诉我们，从1928年开始就有米老鼠了……  

在笔袋正面上方，有两个拉链开关。拉链是铁的，颜色是白色，有老爷爷的头发那么白。拉开正面的第一个拉链，你可以看到一个塑料板，板上还有一个一个刚好穿进一支铅笔大小的“带环” ，那是用来放铅笔的。我已经在里面放了许多支签字笔——签字笔和铅笔一样大小，也可以放进去。拉开第二个拉链，里面也有一个塑料板，只不过是板上没有 “带环”。所以，我除了放笔外，还在里面放了橡皮和尺子。这两个拉链很扎实，我用了两年了，都还是非常好用，一点也没坏。

任何东西，只要和自己待久了就有感情。笔袋也一样，虽然看起来有些旧了，但我一直没舍得换。有一次，作文兴趣班下了课，我在站台等公交车回家，准备零钱投币时才发现自己的笔袋不见了——我的钱一般放笔袋里。一发现笔袋不见了，我就着急了。并不是因为钱丢了而急，而是因为笔袋不见了。要知道，它跟我两三年了，我们早就是朋友了！一天没看到它，心里就不踏实，就难受。当时，我在手提袋里不停地乱翻，直到在一个角落发现了它才舒了一口气……

这就是我的笔袋，我的另一个好朋友。

教师点评:小作者内容不同顺序，从外到里，再到与笔袋的深厚感情，从这三个方面向大家介绍了自己的笔袋，既介绍出了特点，更融入了感情，把握了状物文章的“精髓”。

                                               指导教师：钟华奇