我们的班主任王老师，可是有着“暴躁之王”的称号。至于她的脾气是多暴躁呢？我就跟你们说说吧！

有一次，我们好端端地听课，她也不知道怎么了，瞬间就火了起来，弄得我们莫名其妙。只见她嘴巴张着，像一头发怒的狮子。这时，一位同学的桌子一不小心翻了，我们的心怦然一震，为这位同学偷偷抹了把汗。要知道，这事要是发生在平时还好，可现在正是这位令人闻风丧胆的“暴躁之王”发怒的时候，他这不等于是火上加油嘛！顿时，王老师就拿出了“武器”——戒尺，只见她对着那位同学说：“今天回家作业增加二十篇作文，把手掌放平。”那名同学唯唯诺诺地照做了，但我们听到的却是一声悲惨的叫声。

另外一次，她正在黑板上写字，突然想起了昨天我们的英语手机上的作业考的很差，马上把手中的粉笔给捏断了，对着一个正在讲话的同学扔去，王老师扔粉笔的技术倒是一流，可谓是百发百中，从来都没有失手过，这次仍不例外。

只见那同学马上就被王老师给叫了起来，听到“啪”的一声，那同学就悲惨至极地叫了起来，泪水在眼中打转。这还没完，只见王老师余怒未消，又叫那名同学叫家长来。我们看得心惊胆战，王老师忽然写到：“看什么看，赶紧给我写作业！”我们哪敢不从，马上又做了起来。

不一会儿，我们又听到了训斥声以及撕心裂肺的哭声。我们一个个都是对“暴躁之王敢怒不敢言，只能对她发泄的“牺牲品”而示以同情”。但王老师却浑然不如自己的过错，又把几个不幸的同学给打了。

哎，怎么样，号称“暴躁之王”的王老师果然很暴躁吧？

指导老师：周佳佳

指导评语：文章开头用了自问自答的设问句，引起了读者的兴趣，顺利地引出了下文，行文多处运用成语，可见你课外阅读之丰富，文章更用反问的修辞结尾，新颖独特！